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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价bob线上官网,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

✔(撰稿:乔亨飞)

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    • 翟婵澜⛗LV5六年级
      2楼
      不自由的臀,再大再翘也无法实现我的二郎腿自由👱
      2024/07/26   来自榆林
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    • 🌵荣锦仁LV8大学四年级
      3楼
      录取通知书送达中,别让这类骗局趁虚而入🦈
      2024/07/26   来自萧山
      7回复
    • 骆利致⚘LV3幼儿园
      4楼
      13版社会 - 教育部启动第四期供需对接就业育人项目🏵
      2024/07/26   来自肇庆
      6回复
    • 唐若轮LV0大学三年级
      5楼
      国有大行正在考虑下调存款挂牌利率🗄
      2024/07/26   来自韶关
      8回复
    • 常若泰⛪🎖LV5大学三年级
      6楼
      中方:敦促日方不得纵容“台独”,不要给台海和平稳定和中日关系制造干扰🌯
      2024/07/26   来自济宁
      1回复
    • 柯宽翠LV4大学四年级
      7楼
      【随机波动138】在关于雪山的故事里,自由与死亡皆为诱惑📛
      2024/07/26   来自通辽
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