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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🥜(撰稿:卓强轮)

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    • 程雄舒🧞LV7六年级
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      科技爱好者周刊(第 310 期):内容农场的 AI 赚钱术➙
      2024/08/09   来自滁州
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    • ✾杭程军LV1大学四年级
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      优化创新药临床试验审评审批试点启动🏉
      2024/08/09   来自阜阳
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    • 方时士🦂LV3幼儿园
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      丁仲礼出席庆祝中国智利建交50周年招待会📉
      2024/08/09   来自龙岩
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    • 劳海玲LV0大学三年级
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      全面加强“三支队伍”建设激发进一步全面深化改革的活力动力☖
      2024/08/09   来自姜堰
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    • 葛莲馨⏫☾LV2大学三年级
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      跑出新医科发展加速度🍅
      2024/08/09   来自固原
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    • 吴娅妍LV8大学四年级
      7楼
      假期催生“小胖墩”,乐享运动孩子该去哪儿?🙀
      2024/08/09   来自鹤壁
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